FONDATIA: Jurnal Pendidikan Dasar says thank you to all authors from various campuses :
- Universitas Siliwangi
- Universitas Negeri Malang
- Universitas Tanjungpura Pontianak
- Universitas Sunan Giri Surabaya
- Universitas Nahdlatul Ulama Al-Ghazali Cilacap
- Universitas Nurul Huda
- Universitas Muhammadiyah Purwokerto
- UIN Sumatera Utara Medan
- Universitas PGRI Argopuro Jember
- MI Muhammadiyah Al Qomariyah Wates Boyolali
DOI: https://doi.org/10.36088/fondatia.v8i1
Published: 2024-03-01
Articles
Meta-Analisis Model Project Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Matematika
1-20
Implementasi Teori Belajar Konstruktivistik dalam Pembelajaran Seni Rupa di SDN Gadingkasri Kota Malang
21-31
Development of Interactive Learning Multimedia Based on Guided Inquiry to Improve Student Learning Outcomes in Science Content Material Force, Motion and Energy Transfer Class VI SDN Bumi Arum
32-42
Efektivitas Ensiklopedia sebagai Suplemen Bahan Ajar Digital pada Muatan PPKn Materi Keberagaman Budaya Bangsa Indonesia Kelas V SD Negeri 18 Pontianak Utara
43-52
Strategi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Islam Terpadu Al-Abqari Kota Subulussalam Provinsi Aceh
53-65
The Dynamics of School Environment and the Impact of Parental Attention on the Academic Achievement of Students at SMA Negeri 1 Ketapang Sampang
77-87
Implementasi Metode Ummi dalam Program Tahfidzul Qur’an di SD 02 Pucung Lor
88-97
Peningkatan Prestasi Belajar dan Sikap Kemandirian Siswa melalui Model Problem Based Learning pada Materi Operasi Hitung Perkalian Pecahan di Kelas V SD Negeri 3 Purbalingga Lor
98-108
Pengaruh Aplikasi BBC Learning English terhadap Keterampilan Menulis (Writing Skill) dan Hasil Belajar Siswa SMA Plus Bustanul Ulum Jember
109-125