FONDATIA: Jurnal Pendidikan Dasar says thank you to all authors from various campuses :
- Universitas Negeri Malang
- Universitas Ma'arif Lampung
- Univelrsitas PGRI Ronggolawel Tuban
- Universitas Mataram
- Universitas Ibn Khaldun Bogor
- Universitas Nurul Jadid
- Universitas Cipasung Tasikmalaya
- Universitas Pasundan
- UIN Mataram
- STIT Palapa Nusantara Lombok NTB
DOI: https://doi.org/10.36088/fondatia.v10i2
Published: 2026-06-01
Articles
Pengembangan Soal Numerasi Berorientasi AKM Berbasis Cagar Budaya Blitar untuk Kelas V Sekolah Dasar
221-238
Pengembangan Media Flipbook dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Keragaman Suku Bangsa Indonesia Mata Pelajaran PPKN untuk Siswa Kelas IV MI Ma’Arif 18
239-256
Pengaruh Media Pazar terhadap Pemahaman Konsep dan Karakter Mandiri Materi Peredaran Darah Manusia pada Siswa Kelas V SD
257-284
Pengaruh Model Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving-Heuristic terhadap Kemampuan Literasi Sains Materi Perubahan Wujud Zat pada Siswa MI
285-301
Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis PowerPoint pada Materi Pecahan pada Siswa Kelas V SD
302-314
Kearifan Lokal dan Mediasi Digital: Analisis Ekologis Pengasuhan Digital Orang Tua Anak Usia Dini
315-330
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas 3 SDIT Kaifa
331-343
Pengaruh Media Virtual Reality Pembuatan Kompos Berbasis Joyful Learning terhadap Minat Belajar IPAS SD
344-361
Peningkatan Pemahaman Perkalian dan Pembagian Siswa Kelas III melalui Permainan Math Market di Aik Berik
362-379
Implementasi Permainan Quiz Team untuk Meningkatkan Daya Ingat Mufrodat Bahasa Arab
380-398
Model Pembiasaan Ungkapan Bahasa Arab sebagai Upaya Pengembangan Maharah Kalam Siswa Madrasah Ibtidaiyah
399-414
Eco-Food Learning Design: ASSURE Model Instructional Based SDGS to Elementary Students’ Eco-Literacy and Food Literacy
415-435
Pengembangan Modul Ajar IPAS Berbasis PBL Materi Nilai Budaya Reog Ponorogo untuk Siswa Kelas IV
448-462