DOI: https://doi.org/10.36088/bintang.v1i1
Published: 2019-04-30
Articles
Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numberad Head Together)
13-24
Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Materi Berbagai Benda Langit dan Peristiwa Alam melalui Penggunaan Media Gambar
25-43
Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Hubungan Sumber Daya Alam dengan Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT
44-57
Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Nilai-nilai Pancasila melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
58-71
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Beronce Bentuk dan Warna pada Kelompok A TK PGRI 30 Pringga Sela
72-87
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk dan Warna Benda melalui Kegiatan Bermain Gambar dan Simbol pada Kelompok A TK Dharma Wanita Pengadangan
88-100
Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak dalam Mengenal Benda-benda di Lingkungan melalui Permainan Kartu Angka
101-122
Meningkatkan Kemampun Membaca Permulaan melalui Kegitan Bermain Kartu Huruf Bergamabar pada Kelompok B TK Pertiwi Terara
123-140
Meningkatkan Keteramplan Motorik Halus Anak melalui Melipat Kertas pada Kelompok A TK Dharma Wanita Rempung
141-156
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IX.E SMP Negeri 12 Mataram
157-175
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Model Discovery Learning Siswa Kelas IX.2 SMP Negeri 4 Mataram
176-197
Penggunaan Pendekatan Eksplorasi Lingkungan Untuk Meningkatkan Pengetahuan Sains Anak
198-211