Magdalena, Ina, Firsta Azzahra Pasyah, and Nurul Hasanah. 2020. “Implikasi Perbedaan Individu Peserta Didik Sekolah Dasar”. PENSA 2 (3), 283-97. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa/article/view/964.