Mulyadi, M. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Imajinatif dalam Meningkatkan Keterampilan Mengarang Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD Negeri 32 Ampenan. PANDAWA. 2, 2 (May 2020), 352-364. DOI:https://doi.org/10.36088/pandawa.v2i2.1177.