Watoni, M.S. 2014. Studi Komprasi Penerapan Pendekatan Inquiry dengan Pendekatan Ekspositori terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X MA Palapa Nusantara. PALAPA. 2, 2 (Nov. 2014), 93-110. DOI:https://doi.org/10.36088/palapa.v2i2.746.