Peningkatan Kinerja Guru dengan Mengefektifkan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah di SMP Negeri 1 Suralaga

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui  Peningkatan kinerja guru dengan mengefektifkan Kelompok MGMP melalui supervisi akademik kepala sekolah di SMP Negeri 1 Suralaga tahun pelajaran 2018/2019. Berdasarkan hasil penelitian ini, meunjukkan bahwa pembinaan pmelalui supervisi akademik Kepala Sekolah memiliki dampak positif dalam meningkatkan kinerja guru, hal ini dapat dilihat dari semakin mantapnya pemahaman guru terhadap materi yang disampaikan Kepala Sekolah (kinerja guru meningkat dari siklus I dan II) yaitu 63,33 menjadi 83,0 dan ketuntasan kelompok pada siklus I sebesar 33% dan meningkat pada siklus II menjadi 100%.