Anggraini, Puspa, Aam Amaliyah, and Candra Rini. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPA Siswa Kelas V SDN Cogreg I Kabupaten Tangerang”. ISLAMIKA 4 (4), 788-98. https://doi.org/10.36088/islamika.v4i4.2153.