Anggraini, P., Amaliyah, A., & Rini, C. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPA Siswa Kelas V SDN Cogreg I Kabupaten Tangerang. ISLAMIKA, 4(4), 788-798. https://doi.org/10.36088/islamika.v4i4.2153