Watoni MS. Penerapan Pendekatan Kontekstual Berbasis Authentic Assesment untuk Meningkatkan Hasil Belajar. fondatia [Internet]. 31Mar.2018 [cited 10Sep.2026];2(1):163-80. Available from: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/fondatia/article/view/123