Robiyanto, A., and S. Astuti. “Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Model Pembelajaran Inquiry Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas IV Sekolah Dasar”. FONDATIA, Vol. 6, no. 3, Sept. 2022, pp. 727-41, doi:10.36088/fondatia.v6i3.2071.