[1]
D. Sari, E. Lukman, and M. Muharram, “Analisis Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Geometri pada Asesmen Kompetensi Minimum-Numerasi Sekolah Dasar”, fondatia, vol. 5, no. 2, pp. 153-162, Sep. 2021.