Nursyamsiah, N. (2017) “Pengaruh Model Problem Based Introduction (PBI) terhadap Prestasi Belajar IPS Kompetensi Mengenal Jenis-Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia”, FONDATIA, 1(1), pp. 44-60. doi: 10.36088/fondatia.v1i1.86.