Somo, S. and Kiptiyah, S. M. (2024) “Efektivitas Model Pictorial Riddle Berbantuan Aplikasi Qreatif terhadap Pemahaman Konsep Dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas III SDN Wonosari 01”, FONDATIA, 8(3), pp. 652-669. doi: 10.36088/fondatia.v8i3.5216.