Laili, Husnul. 2017. “Keefektifan Model Cooperative Learning Tipe STAD Dan CTL Pada Materi Pokok Himpunan Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Motivasi Belajar Matematika”. FONDATIA 1 (1), 92-114. https://doi.org/10.36088/fondatia.v1i1.90.