Robiyanto, Agus, and Suhandi Astuti. 2022. “Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Model Pembelajaran Inquiry Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas IV Sekolah Dasar”. FONDATIA 6 (3), 727-41. https://doi.org/10.36088/fondatia.v6i3.2071.