Laili, H. (2017). Keefektifan Model Cooperative Learning Tipe STAD dan CTL pada Materi Pokok Himpunan Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Motivasi Belajar Matematika. FONDATIA, 1(1), 92-114. https://doi.org/10.36088/fondatia.v1i1.90