Listari, C. A., & Ambarwati, R. (2026). Penerapan Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Berbasis Wayground untuk Peningkatan Karakter Demokratis Siswa Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VIIIF SMPN 9 Madiun. FONDATIA, 10(3), 530-549. https://doi.org/10.36088/fondatia.v10i3.6567