Mulyono, I. A., Rukajat, A., & Ramdhani, K. (2022). Pengaruh Metode Bermain Sambil Belajar Al-Qur’an terhadap Motivasi Belajar di Masa Transisi Covid 19 ke Tatap Muka di TQA an Namlu Karawang. FONDATIA, 6(3), 574-589. https://doi.org/10.36088/fondatia.v6i3.2026