Kholil, M., & Sholeh, M. (2021). Analisis Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih. FONDATIA, 5(2), 197-209. https://doi.org/10.36088/fondatia.v5i2.1415