Nursyamsiah, N. 2017. Pengaruh Model Problem Based Introduction (PBI) terhadap Prestasi Belajar IPS Kompetensi Mengenal Jenis-Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia. FONDATIA. 1, 1 (Mar. 2017), 44-60. DOI:https://doi.org/10.36088/fondatia.v1i1.86.