Mulyono, I.A., Rukajat, A. and Ramdhani, K. 2022. Pengaruh Metode Bermain Sambil Belajar Al-Qur’an terhadap Motivasi Belajar di Masa Transisi Covid 19 ke Tatap Muka di TQA an Namlu Karawang. FONDATIA. 6, 3 (Sep. 2022), 574-589. DOI:https://doi.org/10.36088/fondatia.v6i3.2026.