[1]
Watoni, M.S. 2017. Hubungan Kepribadian Guru dan Sosial Ekonomi OrangTua terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa Madrasah Tsanawiyah. FONDATIA. 1, 2 (Sep. 2017), 116-130. DOI:https://doi.org/10.36088/fondatia.v1i2.105.