Susanti, Yuliana. “Model Pembelajaran Rekonstruksi Sosial Pada Pembelajaran Tematik Dalam Penguatan Karakter Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah”. EDISI 3, no. 3 (October 30, 2021): 558-572. Accessed October 1, 2022. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/edisi/article/view/1620.