Magdalena, I., Melanis, M., & Dewi, Y. (2020). Meningkatkan Pemahaman Belajar Peserta Didik dalam Desain Intruksional Berbasis Daring di Sekolah Dasar Negeri Pengakalan 1. AS-SABIQUN, 2(2), 49-65. https://doi.org/10.36088/assabiqun.v2i2.1002